உந்துதல் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் சூழ்நிலைப்படுத்தப்படலாம், எடுத்துக்காட்டாக, a இன் தொடக்கத்தில் புதிய பாடநெறி. குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்க ஒரு ஆரம்பம். ஒவ்வொரு புதிய ஆண்டின் தொடக்கமும் முந்தைய ஆண்டின் அதே காட்சியுடன் தற்செயல் நிகழ்வுகளைக் கொண்டிருந்தாலும், உண்மையில், ஒவ்வொரு கட்டமும் முற்றிலும் வேறுபட்டது. எப்படி உந்துதல் எழுப்பு புதிய பாடத்திட்டத்தின் தொடக்கத்தில்?
புதிய பாடநெறி தயாரித்தல்
முந்தைய எதிர்பார்ப்பிலிருந்து திட்டமிடப்பட்ட தேதிக்கு முன்பே பாடநெறி தொடங்கலாம் திட்டமிடல் வகுப்பின் முதல் நாளுக்கு முன்பு நீங்கள் நிர்வகிக்கக்கூடிய அந்த விவரங்களைத் தயாரிப்பதன் மூலம். எடுத்துக்காட்டாக, ஆய்வுப் பொருட்களின் புதுப்பித்தல். இந்த விவரங்களைத் தயாரிக்கும் அனுபவத்தை அனுபவிக்கவும். ஒரு கல்வி நிகழ்ச்சி நிரலைத் தேர்ந்தெடுப்பது என்பது நீங்கள் நடைமுறையில் வைக்கக்கூடிய ஒரு யோசனையின் எடுத்துக்காட்டு.
இந்த உண்மையின் நேர்மறையில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம் புதிய பாடத்திட்டத்தைத் தயாரிப்பதைத் தொடங்குங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, ஆய்வு இலக்குகளை நிறைவேற்றுவதை உறுதிப்படுத்தும் பட்டம் பெறும் அந்த தருணம் வரை நீங்கள் எதிர்காலத்தை நோக்கி நகர்கிறீர்கள். இந்த புதிய தொடக்கத்தில் நீங்கள் பரிணாம வளர்ச்சியின் அடிவானத்தில் இருந்து உங்களை அழைத்துச் செல்லும் தூரத்தை குறைக்கிறீர்கள்.
விடுமுறைக்கு பிந்தைய நோய்க்குறி தடுப்பு
விடுமுறை நாட்களின் முடிவு காலெண்டரிலும் மாணவரின் வாழ்க்கை முறையிலும் பொருத்தமான மாற்றத்தைக் குறிக்கிறது. எனவே, இந்த மாற்றத்தின் உணர்வைக் குறைக்க முயற்சிக்க, புதிய தற்காலிக சூழ்நிலைக்கு இந்த மாற்றத்தை படிப்படியாக மாற்றுவது நல்லது. எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் கோடை இடைவேளையின் கடைசி நாட்களில், உங்கள் வழக்கமான வழக்கத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் அந்த நேரங்களுடன் உங்கள் அட்டவணைகளை சிறிது சிறிதாக மாற்றிக் கொள்ளுங்கள்.
மேலும், இதை சூழ்நிலைப்படுத்தவும் postvacational நோய்க்குறி ஆறுதல் மண்டலத்துடன் இடைவேளையின் அனுபவ கட்டமைப்பில். பாடத்தின் சில நாட்களில் நீங்கள் ஏற்கனவே புதிய தாளத்துடன் முழுமையாக ஒருங்கிணைக்கப்படுவீர்கள். இல்லையென்றால், உங்கள் அறிகுறிகளுக்கு ஒரு நிபுணரை அணுகவும்.
பாடத்தின் தொடக்கத்தின் கொண்டாட்டம்
இந்த புதிய பாடத்தின் பார்வை நீங்கள் அதை எவ்வாறு அணுகலாம் என்பதைப் பாதிக்கிறது. இந்த தருணத்தை நன்றியுணர்வு மற்றும் கொண்டாட்டத்திற்கு உகந்த ஒரு நிகழ்வாக மாற்ற, எடுத்துக்காட்டாக, செப்டம்பர் மாதத்தில் நீங்கள் வாழும் அந்த தனிப்பட்ட மீள் கூட்டங்களின் மகிழ்ச்சியில் கவனம் செலுத்தலாம். நீங்கள் நேருக்கு நேர் திட்டங்களையும் நேரத்தையும் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்பும் நபர்களுடன் திட்டங்களை ஒழுங்கமைக்க முன்முயற்சி மேற்கொள்ளுங்கள் உரையாடல். கொண்டாட்டத்தின் இந்த கண்ணோட்டத்தில் ஒரு புதிய பாடத்திட்டத்தின் ஆரம்பம் மிகவும் உற்சாகமானது.
கொண்டாட்டத்தின் இந்த யோசனையை ஒரு ஓய்வு திட்டத்தின் யோசனையுடன் குறிப்பிடவும், அது உங்களை குறிப்பாக ஊக்குவிக்கிறது. கோடை விடுமுறைக்கு விடைபெறுவது என்பது மகிழ்ச்சியான தருணங்களை அனுபவிப்பதை விட்டுவிடாது. வாழ்க்கை எப்போதும் தற்போதைய தாளத்தில் செல்கிறது. எனவே, உங்கள் கொண்டாட்டம் இப்போது மகிழ்ச்சியான தருணங்களின் நிரலாக்கத்திலும், கோடை விடுமுறை நாட்களின் மகிழ்ச்சியான தருணங்களின் நினைவிலும் வடிவம் பெறலாம்.
புதிய பாடத்திட்டத்தில் குறிக்கோள்களைப் படிக்கவும்
புதிய கல்வியாண்டின் முதல் காலாண்டு ஒரு புதிய அடிவானத்தின் தொடக்கமாகும். உங்கள் குறுகிய கால இலக்குகள் என்ன, இப்போது என்ன குறிக்கோள்கள் உங்களுக்கு உண்மையிலேயே பொருத்தமானவை என்பதை நீங்கள் சூழ்நிலைப்படுத்தலாம். இந்த கேள்வியைப் பிரதிபலிக்க உங்கள் நேரத்தை நீங்கள் எடுத்துக் கொள்ளலாம்.
எனவே, ஒரு புதிய பாடத்திட்டத்தின் தொடக்கத்தின் பொருள் தனிப்பட்ட மதிப்பைக் கொண்டுள்ளது. இந்த சூழ்நிலையில் நீங்கள் எவ்வாறு முன்னேறுகிறீர்கள் என்பது நீங்கள் உண்மையில் எப்படி வாழ்கிறீர்கள் என்பதைப் பாதிக்கிறது. தி உள்நோக்கம் இது ஒரு நேர்மறையான மூலப்பொருள், பாடத்தின் தொடக்கத்திலிருந்து உங்களுடன் வருவார் என்று நம்புகிறேன். உந்துதலின் நிலை மாறாது, ஆனால் மாதங்களில் சிறிது சிறிதாக மாறுகிறது. கற்றலைத் தொடர வாய்ப்பில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம் உங்கள் கல்வி வாழ்க்கையில் இந்த மூலப்பொருளை வளர்ப்பதற்கான முன்முயற்சியை மேற்கொள்ளுங்கள். இந்த கற்றல் உங்கள் நிகழ்காலத்தில் மட்டுமல்ல, உங்கள் எதிர்காலத்திலும் இன்றியமையாதது. கூடுதலாக, நீங்கள் ஒரு மனித மட்டத்திலும் வளர்கிறீர்கள்.