நாம் படிக்க வேண்டியிருக்கும் போது, நாம் செய்ய வேண்டியது என்னவென்றால் எங்களுக்கு முன்னால் உள்ள உரையை மனப்பாடம் செய்யுங்கள் எனவே, தள்ளுவதற்கு வரும்போது, ஒரு கேள்விக்கு பதிலளிக்கும்போது நாங்கள் தவறு செய்ய மாட்டோம்.
மனப்பாடம் செய்யும் கட்டங்கள்
- புரிதல்: இது தகவலை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது என்பதை அறிவது.
- நிர்ணயம்: நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய சொற்றொடர் அல்லது கருத்தை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம் இது பெறப்படுகிறது.
- பாதுகாப்பு: நாம் சரிசெய்ய முயற்சிக்கும் அந்த அறிவைப் பேணுங்கள்.
- தூண்டுதல்: நாம் கற்றுக்கொண்டதை மனதில் கொண்டு வரும் திறன்.
- அங்கீகாரம்: அறிவை எவ்வாறு தொடர்புபடுத்துவது என்று தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.
நினைவக திறனை அதிகரிப்பதற்கான விசைகள்
- சாத்தியமான கவனச்சிதறல்களைத் தவிர்ப்பதற்காக நீங்கள் படிக்கும் விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் உங்கள் எல்லா புலன்களும் மாற்றப்பட்டுள்ளன என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
- அறிவை வகைப்படுத்துங்கள். உறுதியான எதையும் எங்களுக்குக் காட்டாமல், பக்கங்களை நிரப்புவதைத் தவிர வேறொன்றுமில்லாதவற்றிலிருந்து முக்கியமான அறிவை வேறுபடுத்த முயற்சிக்கவும்.
- பொருளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள் நீங்கள் என்ன படிக்கிறீர்கள்.
- முற்படுகிறது நீங்கள் படிப்பதை படங்களுடன் தொடர்புபடுத்துங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் சில வரலாற்றைப் படித்தால், மக்களை கற்பனை செய்து பாருங்கள்; அல்லது அது ஒரு சட்டமாக இருந்தால், அவர்கள் அதை எவ்வாறு கையெழுத்திடுகிறார்கள், அதற்கு முன்னால் யார் இருக்கிறார்கள், எதைப் பற்றி கற்பனை செய்து பாருங்கள் (அவர்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்).
- மீண்டும் செய்வதைத் தவிர்க்கவும் விஷயங்களை பல முறை, அவற்றை நம் சொந்த வார்த்தைகளில் கற்றுக்கொள்வது நல்லது.
- பயன்படுத்தி தலைப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும் திட்டங்கள் அல்லது சுருக்கங்கள், உங்களுக்கு முன்னால் தலைப்புகள் அல்லது தொகுதிகள் இல்லை என்பதை அறிந்து அறிவை சரிசெய்ய அவை உங்களுக்கு உதவும், மேலும் அவற்றைக் கற்றுக்கொள்ள உங்கள் மனதை கட்டாயப்படுத்துவீர்கள்.
மனப்பாடம் செய்யும்போது சிக்கல்கள்
- செறிவு இல்லாமை
- பிரச்சினைகள் சரியாக புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை.
- மன அழுத்தம்.